苏联如何促进 "人民友谊"（图片）

通往俄罗斯

"人民友谊 "是多民族苏联的支撑点之一。团结与平等、合作与互助、善意与共同利益、协同工作、苏联各族人民的自由与独立都包含在这句话中。
   

献给民族友谊的场景 作为一种民族思想，"民族友谊 "在苏联伟大的卫国战争期间获得了极其重要的地位。人民的友谊"--换言之，国际团结--被宣布为苏联取得军事胜利的关键之一，当时所有共和国的公民都必须奋起保卫他们共同的家园。苏联通过电影和新闻、诗歌和散文进行宣传，呼吁 "人民的友谊 "和兄弟般的战斗情谊。

塔林。Gaudeamus IX.苏联波罗的海共和国学生节。节日嘉宾--以 Sh. Rustaveli（格鲁吉亚苏维埃社会主义共和国）命名的巴统国立师范学院 "Ajaria "民族舞蹈团。Rustaveli （格鲁吉亚） 二战胜利后，"人民友谊 "成为苏联社会的基本理念之一。它并不预设将各民族同化为一个单一的国家。

第六届世界青年和学生节 因此，人民友谊不仅限于苏联。

菲德尔-卡斯特罗访问苏联 例如，1957年，莫斯科举办了第六届世界青年和学生节，口号是 "为了和平与友谊"。

莫斯科第六届世界青年和学生节

第六届世界青年和学生节 当然，重要的是要在各地强化苏联的主要社会理念。

第六届世界青年和学生联欢节
苏联国歌

1943年底，共产党批准了苏联国歌。谢尔盖-米哈尔科夫（Sergei Mikhalkov）撰写了歌词，亚历山大-亚历山德罗夫（Alexander Alexandrov）谱写了乐曲。其中，第一副歌词如下：
"歌颂吧，我们自由的祖国，
人民友谊的可靠堡垒！"
从 1956 年起的 20 年中，国歌的歌词因提及斯大林而未被传唱。1977 年，国歌进行了修改，删除了提及斯大林的内容。但是，"人民的友谊 "却保留了下来。此外，根据合唱的重复次数，这句话现在被唱了三遍：
"歌颂吧，我们自由的祖国，
人民友谊的可靠堡垒！
列宁的党--人民的力量，
领导我们取得共产主义的胜利！"

位于 VDNKh 的人民友谊喷泉

这座宏伟的喷泉是 1954 年为国民经济成就展开幕而建造的。

喷泉中间是一束麦穗和向日葵，周围是身着民族服装的女性形象。根据 1954 年苏联加盟共和国的数量，一共有 16 个。

人民友谊大学（现代的俄罗斯帕特里斯-卢蒙巴人民友谊大学，RUDN大学）


这所大学于1960年在莫斯科成立，旨在为20世纪50-60年代初摆脱殖民统治的亚非拉国家提供帮助。ru/rbthmedia/images/2023.09/original/650313b7b4e4031d4d7f2346.jpg" >
帕特里斯-卢蒙巴人民友谊大学学生（从右至左）：摩西-布里马（塞拉利昂）、弗雷德里克-翁沃迪（尼日利亚）、塞缪尔-巴伊-孔特（塞拉利昂） 1961年，该大学以刚果民主共和国首任总理帕特里斯-卢蒙巴的名字命名。

第一批校友是来自 47 个国家的 228 名专家。

人民友谊大学建校纪念勋章

人民友谊勋章

该勋章于 1972 年为庆祝苏联成立 50 周年而设立。

该勋章的获得者不仅包括普通公民，还包括外国人，以及企业和组织、报纸和大学、地区和城市。jpg" >
在克里姆林宫向莫桑比克人民共和国总统萨莫拉-莫伊塞斯-马谢尔颁发人民友谊勋章后，中央苏维埃社会主义共和国中央委员会总书记列昂尼德-勃列日涅夫和莫桑比克人民共和国总统萨莫拉-莫伊塞斯-马谢尔
全国各地的地名和纪念物

不仅在莫斯科，在苏联的许多共和国和城市都有纪念人民友谊的大型和小型纪念物、还存在于许多苏联加盟共和国和俄联邦共和国。

塔什干的 "人民友谊 "纪念碑。 在一些地方，这些是马赛克壁画和纪念碑，在其他地方--定居点、大道和街道、水电站和地铁站、音乐厅和博物馆。

乌兹别克斯坦。塔什干。沙拉夫-拉希多夫大道上的苏联人民友谊博物馆

乌兹别克斯坦。塔什干。位于人民友谊广场上的人民友谊纪念碑   

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<span class="media--title">乌兹别克斯坦。

兰杜若

这组图片真是充满了历史的气息！“人民友谊”不仅是苏联时期的重要理念，也体现了多民族团结的精神。在伟大的卫国战争中，不同民族共同奋斗的情景令人感动。这种精神在今天仍然有着深远的意义，尤其是在全球化的背景下，更显得尤为重要。希望未来的合作与友谊能够继续传承下去，让不同文化之间的纽带更加紧密。感谢分享这些珍贵的历史瞬间！

小怂吖

这组图片和内容展示了苏联如何通过倡导“人民友谊”来促进不同民族之间的团结与合作。在多民族国家中，建立共同的价值观对维持稳定和发展至关重要。特别是在二战期间，这种团结助力苏联共同抵御外敌，形成了强大的内聚力。

从艺术和文化活动，到设立纪念碑和大学，苏联在多个层面上推广了这一理念。无论是电影、音乐还是节庆活动，"人民友谊"都成为激励人们团结的强大力量。同时，也让我们思考在当前社会中，怎样才能继续促进各民族的理解与合作。这样的历史值得我们深入学习和反思。